TW-LT643貯水系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置
TW-LT643貯水系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置在教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
在職業(yè)教育的海洋中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的核心環(huán)節(jié),TW-LT643貯水系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置正是這樣一座連接理論與實(shí)踐的橋梁。
作為一名職業(yè)院校的水文地質(zhì)專業(yè)教師,我深知實(shí)踐教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的重要性。今天我想和大家分享一下我們實(shí)驗(yàn)室的TW-LT643貯水系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置,以及它在教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。
這款實(shí)驗(yàn)裝置是我們學(xué)院近期引進(jìn)的重點(diǎn)設(shè)備,特別針對(duì)水文地質(zhì)、地下水工程等相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)需求而設(shè)計(jì)。
01. 貯水系數(shù)的重要性
貯水率和貯水系數(shù)是含水層中的重要水文地質(zhì)參數(shù),它們表明含水層中彈性貯存水量的變化和承壓水頭(潛水含水層中為潛水水頭)相應(yīng)變化之間的關(guān)系25。
貯水系數(shù)是指當(dāng)含水層水頭變化一個(gè)單位時(shí),從底面積為一個(gè)單位、高等于含水層厚度的柱體中所釋放(或貯存)的水量25。這一參數(shù)對(duì)于地下水資源評(píng)估、礦區(qū)水文地質(zhì)評(píng)價(jià)等領(lǐng)域至關(guān)重要。
02. 實(shí)驗(yàn)裝置組成特點(diǎn)
TW-LT643貯水系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置主要由飽水裝置、潛水裝置、測(cè)量系統(tǒng)和水流控制系統(tǒng)四大部分組成47。
飽水裝置采用透明有機(jī)玻璃材質(zhì)(φ120*700mm),配有進(jìn)水系統(tǒng)、出水系統(tǒng)和排放系統(tǒng);潛水裝置同樣為透明有機(jī)玻璃材質(zhì)(φ150*700mm),配有進(jìn)水系統(tǒng)、托料裝置、排放系統(tǒng)以及11個(gè)取樣口測(cè)壓孔,并設(shè)有潛水模擬層47。
測(cè)量系統(tǒng)包括11套測(cè)壓裝置,讀數(shù)精度高達(dá)1mm,確保了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。水箱容積為30L,采用白色12mm厚PP板制成,配備低噪音無銹蝕潛水泵7。
03. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能與應(yīng)用
通過TW-LT643實(shí)驗(yàn)裝置,我們可以開展多種教學(xué)實(shí)驗(yàn):
基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)包括模擬承壓含水層水位下降釋水過程,讓學(xué)生直觀理解貯水系數(shù)的概念和測(cè)定原理4。
綜合實(shí)訓(xùn)則通過改變不同條件(如巖性組合、壓實(shí)程度等),觀察貯水系數(shù)的變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的科研思維和數(shù)據(jù)分析能力。
此外,裝置透明的設(shè)計(jì)讓學(xué)生能夠清晰觀察水流運(yùn)動(dòng)過程和水位變化現(xiàn)象,極大地增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性。
04. 教學(xué)價(jià)值與意義
TW-LT643貯水系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在我們的教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)了重要價(jià)值:
它強(qiáng)化了學(xué)生的理論基礎(chǔ):通過親手操作和觀察,學(xué)生能夠更深入地理解《水文地質(zhì)學(xué)》、《地下水動(dòng)力學(xué)》等課程的理論知識(shí)。
培養(yǎng)了實(shí)踐能力:學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了儀器儀表的操作,還掌握了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和處理、結(jié)果分析等綜合技能。
提升了解決問題能力:實(shí)驗(yàn)中遇到的各種問題,如系統(tǒng)泄漏、測(cè)量誤差等,為學(xué)生提供了分析問題和解決問題的機(jī)會(huì)。
全面提升了職業(yè)素養(yǎng):通過規(guī)范操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和安全意識(shí)培養(yǎng),學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)得到了全面提升3。
TW-LT643貯水系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)是我們學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要平臺(tái)。通過多年的教學(xué)實(shí)踐,我們深刻體會(huì)到“做中學(xué),學(xué)中做”的職業(yè)教育理念的價(jià)值3。
希望同學(xué)們能夠珍惜這樣的實(shí)驗(yàn)條件,認(rèn)真參與每個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),為將來成為高素質(zhì)技術(shù)技能人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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