TW-LT604自循環(huán)虹吸實驗裝置

TW-LT604自循環(huán)虹吸實驗裝置在教學中的應用與探索

作為一名職業(yè)院校的流體力學教師，筆者多年來一直致力于尋找能夠?qū)⒊橄罄碚撧D化為直觀認知的教學設備。今天，想向各位同仁介紹一款在我們教學實踐中表現(xiàn)卓越的設備——TW-LT604自循環(huán)虹吸實驗裝置。

設備概述與關鍵技術參數(shù)

TW-LT604自循環(huán)虹吸實驗裝置是一款專門為職業(yè)院校流體力學課程設計的教學儀器。這套裝置由虹吸管、蓄水箱、水泵、高位水箱、測壓管、閥門和自循環(huán)系統(tǒng)組成，整體采用不銹鋼框架結構，確保了設備的穩(wěn)定性和耐用性1。

從技術參數(shù)來看，該裝置的虹吸管徑為φ30mm，高度為1000mm，配備了低噪聲無銹蝕環(huán)保型小水泵。水泵的最高揚程可達10m，額定流量為12L/min，功率為120W，非常適合實驗室環(huán)境使用12。

教學功能與實驗內(nèi)容

TW-LT604自循環(huán)虹吸實驗裝置的核心教學價值在于它能夠直觀演示虹吸現(xiàn)象的形成與破壞過程。在傳統(tǒng)教學中，學生往往難以理解虹吸現(xiàn)象的本質(zhì)，而通過這套裝置的透明設計，學生可以清晰觀察到整個虹吸過程的變化1。

裝置配備了透明有機玻璃測壓計，能夠顯示測量各測點的真空度及管中的壓強分布。這一功能使學生能夠直接讀取數(shù)據(jù)，分析虹吸管內(nèi)的壓力變化，理解最大真空域的確定方法2。

在實驗課上，我們通常組織學生進行以下幾類實驗：

• 虹吸現(xiàn)象的形成與破壞實驗；

• 虹吸管真空度測量實驗；

• 虹吸管流動能量轉換特性分析實驗；

在職業(yè)院校教學中的價值

對于職業(yè)院校的學生來說，動手能力和直觀理解往往比抽象理論更為重要。TW-LT604自循環(huán)虹吸實驗裝置恰恰滿足了這一需求。筆者在教學過程中觀察到，學生通過操作這套裝置，不僅能夠深入理解虹吸原理，還能掌握其在工程實際中的應用技巧。

裝置的設計充分考慮了教學需求，啟動時虹吸管內(nèi)抽真空充水操作簡便，配有自吸抽氣裝置，大大縮短了實驗準備時間2。測壓管內(nèi)的指示液為水，無毒無害，符合安全操作規(guī)程，非常適合職業(yè)院校實驗室使用2。

結語

TW-LT604自循環(huán)虹吸實驗裝置是我們流體力學實驗室的重要組成部分，它成功地將抽象的虹吸原理轉化為直觀可見的實驗現(xiàn)象，極大地提升了教學質(zhì)量。希望通過本文的分享，能夠為更多職業(yè)院校教師提供教學參考，共同培養(yǎng)具有實踐能力的工程技術人才。

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